相信大家都知道，高考是学生生涯中的一场大考，关系到学生的未来前途。但你知道吗？除了高考，高中生们还要参加一场学业水平合格性考试。这考试可不简单，包含了13门科目，得全部合格才能顺利毕业。听起来就让人头疼吧？
最近，全国人大代表张琼丽就提出了一个让人眼前一亮的建议：取消与高考重复的学业水平考试。这建议一出来，就让大家注意。大家都觉得，这建议真是说到学生心坎里去了。
张琼丽代表说，这13门科目里，有6门是高考科目。也就是说，学生们既要参加高考，又要参加合格性考试，这不是重复劳动吗？而且，组织一场大型考试得耗费多少人力、物力、财力啊！考试期间，各个部门都得忙前忙后，警察、消防、医疗都得参与，这不是浪费资源吗？
这个建议也是出于对学生学习负担的考虑。你想啊，学生们每天忙忙碌碌地学习，好不容易熬到高考，以为可以松口气了，结果还得参加这场合格性考试。这不是增加学生的学业压力吗？而且啊，过度追求分数可能导致学生忽视对知识的深入理解和应用。所以啊，张琼丽代表觉得，取消这些重复的考试，可以让学生们有更多的时间和精力投入到更有意义的学习和探索中。
这个建议一出来，很多网友都表示支持。有人说：“终于有人说出我们的心声了！”还有人说：“这样我们就可以少受点折磨了！”不过啊，也有人担心，取消与高考重复的学业水平考试后，会不会出现其他问题呢？
其实这个建议也引发了对当前教育评价体系的思考。学业水平考试作为一种重要的评价方式，它的初衷是为了评估学生在各个学科领域的学习成果。但是啊，当它与高考重复时，就可能会产生一些负面影响。比如说啊，学生们可能会过度追求分数，忽视了对知识的真正理解和应用；再比如说啊，重复的考试也可能增加学生的学业压力，影响他们的身心健康。
不过要取消与高考重复的学业水平考试也不是那么简单的事情。首先啊，得确保取消这些考试后，还有其他有效的评价方式来评估学生的学习成果。不能让学生们松懈下来，不学无术。其次啊，还得考虑到教育公平性和选拔性考试的需求。
高考作为一种选拔性考试，对于学生的升学和未来发展具有重要意义。所以啊，在取消与高考重复的学业水平考试后，得确保不会对高考的公平性和有效性产生负面影响。
这个建议它让我们思考当前的教育评价体系是否完善，是否真正符合学生的需求。同时啊，也让我们看到了全国人大代表们对学生的关心和关爱。希望未来能够有更好的教育政策出台，让学生们能够在一个更加宽松、自由的环境中学习成长。
张琼丽代表的这个建议真是说出了大家的心声。我们都希望学生们能够减轻学业负担，更好地投入到学习中去。当然啦，取消与高考重复的学业水平考试只是其中的一个方面，还需要我们在教育评价体系、教学方法等方面进行更多的探索和改进。
